孩子幾歲開始學英語好?蘭州天童美語:錯過黃金期想補救都難

  隨著英語在國際地位的上升,“孩子多大開始學習英語”成為了家長關心的話題,國內兒童英語教育領先品牌蘭州天童美語指出:“越來越多的教學實踐和研究都在表明,學習語言應該從低齡化做起,3-5歲是少兒英語能力開發的黃金時期,在這段時間里,越早讓孩子接觸英語啟蒙越好。”

  蘭州天童美語負責人指出:“孩子的模仿能力強,學習潛力大,在他們已經具備基本中文能力,但還沒形成根深蒂固的中文思維的時候,對第二語言的接受程度高,這個時候的孩子通常抱著濃厚的興趣來接觸英語,也不會像大人一樣產生畏難情緒,所以從小讓孩子接觸純正、地道的英語教學環境,孩子在英語思維、語法及發音上更容易形成正確的意識和習慣,對未來的英語學習有很大的益處。”

  研究表明:學習第二語言能增強兒童的整體心理發展,可以增強其語言技能、思維能力、邏輯能力以及數學能力。蘭州天童美語負責人指出:“新語言的啟蒙學習會讓孩子快樂,從而建立起學習的自信,讓他們更加渴望學習,形成良性循環;如果錯過了語言學習的黃金期,日后在英語學習上面臨困難和挫折時,特別是當感覺到自己不如別的孩子學得快學得好時,將嚴重影響其自信心,造成對英語的抵觸和恐懼感,學習效率往往變低。”

  “剛來到天童美語的時候,孩子完全是從零開始,連ABC都不會。”4歲的田文萱剛剛來到蘭州天童美語一個月的時間,媽媽介紹說,“我和孩子爸爸的英語都不是很好,但是我們知道英語非常重要,并且越早學習越好。其實很久之前就聽說過天童美語,因為它非常專業也非常權威,在全國也非常有名,所以,天童美語剛登陸蘭州的時候,我們馬上就帶孩子去報名了。”短短一個月的時間,田文萱的英語學習進步非常大,“她特別喜歡字母鼠來寶,還能用英語做兩句簡短的自我介紹。”然而,更讓田文萱高興的是,老師還為她取了一個甜甜的英文名字:“Sweety”,現在她已經跟老師和同學們成為了好朋友,對英語的學習興趣也越來越濃厚了。

  作為國內兒童英語教育領導品牌,蘭州天童美語一直秉承“天童專注兒童英語,所以更專業”這一信條,集合所有國內優資源,全程英文授課,課程設計充分考慮到幼兒學習英語的特點,讓孩子在“第二母語”的氛圍中,通過看、聽、說、讀、寫、唱、跳等全肢體互動,激發孩子的英語學習興趣,極大調動了孩子們學習英語的積極性和參與性,為今后的英語學習打下堅實的基礎。

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